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Q1:什麼是手帳?

  一如既往，在這嚴寒的冬天，12月25日正是這個月的最後一個星期六。對於一般的學生和上班族又是個週末和平淡的聖誕節，但，對徐心妍來說卻是個特別的日子。

  「學長，今天研習會的主講是哪一位？」徐心妍對著身旁的何亦問道。

「啵!啵!啵」熱水壺裡傳來滾水的聲音。我和父親坐在茶几聊天。

        父親的年紀已邁入半百，這樣父女兩人單獨品茗談心的機會在未來或許在我的生活逐漸忙碌起來中消失。從我進入國中生涯，和父親的話題從學校生活慢慢轉變為人生目標。他很少為我決定事情，他認為我成長了，必須為自己的決定負責。

讚美，何謂讚美?真正的讚美並沒有嚴格的去定義它，是一種發自人的內心的敬佩感所帶有的文字、言語或者行為去鼓勵別人進步，希望它能夠更好。

        生活裡處處充滿讚美；作文的評語、模擬考拿到的獎學金等等。這些都是給予一個學生對學業的認真所帶來的讚美，讓學生的心裡被肯定而對學習這領域更有成就感又更努力，我認為這是所謂的「正推進效應」。如果有正推進效應，是否有負的呢?在我的看法裡是有的，同學的提醒、爸媽的告誡等等。為什麼這些也是讚美呢?這些聽起來似乎都不好受啊!讚美不是只有一昧的正向，有時候也需要反面的抨擊，去刺激內心的勝負慾，讓一個人對某件事更加用心，難道這就不是一種讚美了嗎?

原以為我們的相遇相知是命中注定，卻從沒想過愛上彼此乃是一段天崩地裂的開始。
「我不在乎你了!」從女孩得唇齒中透露，但她的心在滴血，同時腦袋開始混沌，難道這是說謊的副作用嗎?